3ᵉ · Anglais · Vocabulaire
À l'école, on parle de subjects (les matières) : Maths, History, Science, PE (Physical Education). Attention : on ne met pas d'article devant une matière. On dit I study English, jamais « the English ». Pour dire qu'on est bon ou mauvais, on emploie to be good at / to be bad at + -ing : She is good at drawing.
Pour parler de projets, on utilise want to, would like to ou be going to : I want to become a nurse, I'd like to study abroad. Un métier se dit a job. Attention au piège des faux-amis : a college n'est pas le collège français, et to attend veut dire « assister à », pas « attendre ».
S'engager se dit to get involved ; le bénévolat, volunteering. On peut raise awareness (sensibiliser), stand up for (défendre) ses idées ou lutter contre climate change. Pour donner son avis : In my opinion…, I think that…. Un bon vocabulaire permet de convaincre à l'écrit comme à l'oral.
Avant tout, à quoi sert ce vocabulaire de l'école et de l'avenir ? Imagine que tu discutes avec un correspondant anglais, ou que tu passes ton oral de brevet : il faut pouvoir parler de tes matières, de tes projets et de tes engagements. Savoir dire « I want to become a vet » ou « I'm good at English » change tout.
Ce vocabulaire te servira aussi plus tard, pour un stage à l'étranger ou un entretien. Bref, c'est la boîte à outils pour parler de toi et de ton futur.
Commençons par l'école. Une matière se dit « a subject », et attention : en anglais on ne met jamais d'article devant. On dit « I study History », pas « the History ».
Pour dire qu'on aime une matière, on utilise « I enjoy » ou « I'm keen on » suivi du verbe en -ing : « I enjoy studying science ». Et pour dire qu'on est doué, retiens l'expression « to be good at », toujours suivie de -ing : « She is good at drawing ». À l'inverse, « to be bad at » veut dire être mauvais.
Ces petites expressions reviennent tout le temps à l'oral.
Parlons maintenant de l'avenir. Pour exprimer un projet, tu as plusieurs outils. « I want to » suivi de l'infinitif : « I want to become a doctor ».
« I would like to », plus poli : « I'd like to study abroad », c'est-à-dire étudier à l'étranger. Et « I'm going to » pour un projet déjà décidé : « I'm going to take science classes ». Attention aux faux-amis : « a college » n'est pas le collège, et « to attend school » veut dire fréquenter l'école, pas attendre.
Enfin, un métier se dit « a job », et « a career » c'est une carrière.
Enfin, l'engagement citoyen. Le bénévolat se dit « volunteering », et « to volunteer » c'est faire du bénévolat. Pour dire qu'on s'implique, on emploie « to get involved » : « I got involved in a charity ».
On peut « raise awareness », c'est-à-dire sensibiliser, ou « stand up for » ses idées, autrement dit les défendre. Pour donner ton opinion, commence par « In my opinion » ou « I think that ». Retiens aussi « climate change », le changement climatique, un sujet qui revient souvent au brevet.
Avec ces mots, tu pourras vraiment défendre tes convictions.
12 des 35 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.