4ᵉ · Anglais · Vocabulaire
En anglais, le vocabulaire de la nature et de la météo est très utile pour décrire un paysage, raconter un voyage ou parler d'écologie. Attention : ne confonds pas weather (le temps qu'il fait) et time (l'heure). On ne dit jamais « what time is it? » pour la météo mais What's the weather like? (« Quel temps fait-il ? »).
Pour dire le temps, on emploie souvent it's + adjectif : it's sunny (il y a du soleil), it's rainy (il pleut), it's cloudy (nuageux), it's windy (venteux), it's foggy (brumeux), it's snowing (il neige).
Quelques mots clés : a forest (une forêt), a river (une rivière), the sea (la mer), a mountain (une montagne), a tree (un arbre).
Pour l'écologie : to recycle (recycler), pollution (la pollution), climate change (le changement climatique), to protect the planet (protéger la planète).
À quoi sert ce vocabulaire dans la vraie vie ? En anglais, la première chose qu'on te demandera en voyage, c'est souvent le temps qu'il fait. On ne dit pas « what time is it » pour parler de météo, mais « What's the weather like? ».
Tu répondras par exemple « It's sunny » quand il y a du soleil, ou « It's raining » quand il pleut. Ce vocabulaire sert aussi à décrire un paysage : « a forest », « a river », « a mountain ». Et aujourd'hui, on parle beaucoup d'écologie : « pollution », « climate change », « to recycle ».
Bref, ces mots te servent à voyager, à décrire et à débattre.
Voyons comment dire le temps qu'il fait. La question type est « What's the weather like? », c'est-à-dire « Quel temps fait-il ? ».
Pour répondre, deux constructions. Avec un adjectif, on utilise « it's » : « it's sunny » pour du soleil, « it's cloudy » pour nuageux, « it's windy » pour venteux, « it's cold » pour froid, « it's hot » pour chaud. Avec la pluie ou la neige, on peut aussi utiliser le verbe : « it's raining » (il pleut) ou « it's snowing » (il neige).
Attention, ne confonds jamais « weather » (la météo) et « time » (l'heure) : ce sont deux mots complètement différents.
Passons au vocabulaire de la nature. Pour décrire un paysage, retiens ces mots essentiels. « A forest », c'est une forêt.
« A tree », un arbre, et attention au pluriel irrégulier : « a leaf » devient « leaves » pour les feuilles. « A river », c'est une rivière, et « the sea », la mer. « A mountain », une montagne, et « a lake », un lac.
« A field », c'est un champ. Petit piège de prononciation : « sea » (la mer) se prononce comme « see » (voir). Avec ces mots, tu peux décrire n'importe quel décor : « There is a river in the forest », « il y a une rivière dans la forêt ».
Enfin, le vocabulaire de l'environnement, très présent au collège. « The environment », c'est l'environnement. Pour les problèmes : « pollution », la pollution, « climate change », le changement climatique, et « global warming », le réchauffement climatique.
Pour les solutions : le verbe « to recycle », recycler, « to save energy », économiser l'énergie, et « to protect the planet », protéger la planète. Attention à un faux ami : « environment » ne veut pas dire « les environs » mais bien l'environnement, la nature. Une phrase utile : « We must recycle to protect the environment ».
12 des 36 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.