Odysseo — réviser, du CP à la Terminale

Raconter sa journée et ses habitudes

4ᵉ · Espagnol · Expression et méthode

La fiche de révision

Raconter ce qu'on fait chaque jour

Pour décrire tes habitudes en espagnol, tu utilises le présent de l'indicatif (el presente). C'est le temps de ce qui est vrai tous les jours : Todos los días como a las dos (Tous les jours je mange à deux heures).

Les verbes pronominaux de la routine

Beaucoup d'actions du matin sont des verbes pronominaux (avec un pronom placé devant le verbe) : levantarse (se lever) → me levanto, ducharse (se doucher) → me ducho, acostarse (se coucher) → me acuesto. Attention : le pronom change avec la personne (me, te, se, nos, os, se).

Dire l'heure et les moments

On dit l'heure avec ser : Son las ocho (Il est huit heures), mais Es la una au singulier. Pour situer l'action, on emploie por la mañana (le matin), por la tarde (l'après-midi), por la noche (le soir).

Exprimer la fréquence

Les mots de fréquence enrichissent le récit : siempre (toujours), a menudo (souvent), a veces (parfois), nunca (jamais). Ne confonds pas siempre avec le faux-ami : vez veut dire « fois », pas « voix » !

La leçon

🌍 À quoi ça sert dans la vraie vie ?

Avant la grammaire, à quoi sert de savoir raconter sa journée en espagnol ? Imagine que tu discutes avec un correspondant à Madrid ou à Séville. La première chose dont on parle, c'est le quotidien : à quelle heure on se lève, ce qu'on mange, quand on va au collège.

Dire « me levanto a las siete » (je me lève à sept heures) ou « como a las dos » (je mange à deux heures), c'est la base de toute conversation. C'est aussi ce qu'on te demande à l'écrit et à l'oral en évaluation. Bref, raconter ses habitudes, c'est la clé pour vraiment échanger.

Le présent des habitudes

Pour raconter ce que tu fais chaque jour, tu emploies le présent de l'indicatif. En espagnol, les verbes se répartissent en trois groupes selon leur terminaison : -ar comme hablar (parler), -er comme comer (manger), -ir comme vivir (vivre). À la première personne, on dit : hablo (je parle), como (je mange), vivo (je vis).

Remarque bien : en espagnol on n'a pas besoin du pronom « je », la terminaison suffit. « Como a las dos » veut dire « je mange à deux heures ». Ce présent sert à exprimer tout ce qui est habituel et régulier.

Les verbes de la routine (pronominaux)

Le matin, presque toutes tes actions se disent avec des verbes pronominaux. En français : se lever, se doucher, s'habiller. En espagnol, l'infinitif se termine par -se : levantarse, ducharse, vestirse.

Quand tu les conjugues, le pronom passe devant le verbe et change selon la personne : me levanto (je me lève), te levantas (tu te lèves), se levanta (il ou elle se lève). Attention : le pronom « me » se place bien AVANT le verbe conjugué, pas après. Et acostarse (se coucher) fait « me acuesto », car le o devient ue : c'est un verbe à diphtongue.

L'heure et la fréquence

Pour situer tes actions dans le temps, deux outils. D'abord l'heure, qu'on donne avec le verbe ser : « Son las ocho » (il est huit heures), mais au singulier « Es la una » (il est une heure). On ajoute les moments : por la mañana (le matin), por la tarde (l'après-midi), por la noche (le soir).

Ensuite la fréquence, pour dire à quel point c'est régulier : siempre (toujours), a menudo (souvent), a veces (parfois), nunca (jamais). Par exemple : « Siempre desayuno por la mañana » (je prends toujours mon petit-déjeuner le matin). Attention, « vez » veut dire « fois », pas « voix » : c'est un faux-ami.

Les questions du chapitre

12 des 35 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.