5ᵉ · Français · Conjugaison
L'impératif sert à donner un ordre, un conseil ou une consigne (Range ta chambre !). Il n'a que trois personnes et pas de pronom sujet : la 2ᵉ du singulier (parle), la 1ʳᵉ du pluriel (parlons) et la 2ᵉ du pluriel (parlez). Attention : les verbes du 1ᵉʳ groupe et le verbe aller ne prennent pas de -s à la 2ᵉ personne du singulier (Mange !, Va !). Quelques verbes sont irréguliers : être (sois, soyons, soyez), avoir (aie, ayons, ayez), savoir (sache…).
Le conditionnel présent exprime le plus souvent une action soumise à une condition (Si j'étais riche, j'achèterais une maison), une demande polie (Pourrais-tu m'aider ?) ou un souhait (J'aimerais voyager). On le forme sur le radical du futur auquel on ajoute les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient (je chanterais, nous chanterions).
Au futur : je chanterai (une seule voyelle). Au conditionnel : je chanterais (avec -s). Astuce : remplace « je » par « il » — il chanterait = conditionnel.
À quoi servent l'impératif et le conditionnel ? À agir sur les autres et à imaginer. Avec l'impératif, tu donnes un ordre ou un conseil : « Ferme la porte », « Prends soin de toi ».
C'est le mode des recettes de cuisine, des consignes et des modes d'emploi. Avec le conditionnel, tu deviens poli ou rêveur : « Pourriez-vous m'aider ? » sonne bien mieux que « Aidez-moi !
». Et « Si j'avais des ailes, je volerais » ouvre la porte à l'imaginaire. Deux modes très utiles au quotidien.
L'impératif a une particularité : il n'a pas de pronom sujet et seulement trois personnes. On dit « Parle ! », « Parlons !
», « Parlez ! », sans jamais mettre « tu », « nous » ou « vous » devant. Attention à un piège classique : les verbes du premier groupe ne prennent pas de -s à la deuxième personne du singulier.
On écrit « Mange ! », pas « Manges ! ».
Même chose pour le verbe aller : « Va ! ». Enfin, quelques verbes sont irréguliers, comme être : « Sois sage !
».
Pour former le conditionnel présent, il y a une recette très simple. Tu prends le radical du futur, puis tu ajoutes les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Regarde le verbe chanter.
Au futur je dis « je chanterai » ; au conditionnel, je garde « chanter » et j'ajoute -ais : « je chanterais ». Cela donne : je chanterais, tu chanterais, il chanterait, nous chanterions, vous chanteriez, ils chanteraient. La même méthode marche pour presque tous les verbes.
Beaucoup d'élèves confondent le futur et le conditionnel à la première personne du singulier. Au futur, on écrit « je chanterai », avec juste -ai. Au conditionnel, on écrit « je chanterais », avec -ais et donc un -s.
La différence tient à une seule lettre ! Pour ne pas te tromper, utilise cette astuce : remplace « je » par « il ». Si tu obtiens « il chantera », c'est du futur.
Si tu obtiens « il chanterait », c'est du conditionnel. Le sens t'aide aussi : une condition ou une politesse appelle le conditionnel.
12 des 32 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.