6ᵉ · Français · Conjugaison
Le présent de l'indicatif exprime surtout ce qui se passe au moment où l'on parle (je mange). Il sert aussi à dire une habitude (chaque matin, je cours), une vérité générale (l'eau bout à 100 °C), et parfois à rendre un récit plus vivant (présent de narration).
On classe les verbes en trois groupes. 1er groupe : verbes en -er comme chanter (sauf aller). 2e groupe : verbes en -ir qui font -issons à « nous » comme finir (nous finissons). 3e groupe : tous les autres, souvent irréguliers (aller, faire, prendre, venir).
Au 1er groupe : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Au 2e groupe : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. Le radical ne change pas, seules les terminaisons changent selon la personne.
Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont. Avoir : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont. Il faut les connaître par cœur : ils servent partout.
À quoi sert de bien maîtriser le présent ? C'est le temps que tu utilises le plus souvent chaque jour, à l'oral comme à l'écrit. Quand tu envoies un message « j'arrive dans dix minutes », quand tu expliques les règles d'un jeu, ou quand tu écris une recette de cuisine, tu emploies le présent.
Une seule terminaison oubliée et la phrase paraît fausse : « il mange » avec un « e », « ils mangent » avec « ent ». Bien conjuguer au présent, c'est écrire sans fautes ce que tout le monde va lire.
Avant de conjuguer, il faut savoir dans quel groupe se trouve le verbe. Le premier groupe rassemble tous les verbes qui se terminent par -er à l'infinitif, comme chanter ou jouer, sauf le verbe aller. Le deuxième groupe, ce sont les verbes en -ir qui font -issons avec nous : finir donne nous finissons.
Le troisième groupe rassemble tout le reste, souvent irrégulier : aller, faire, prendre, venir. Astuce : mets toujours le verbe à l'infinitif d'abord, puis regarde sa terminaison et le « nous ».
Voici les terminaisons à connaître par cœur. Au premier groupe, on ajoute -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent au radical : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent. Attention, on n'entend pas le « ent » de « ils chantent », mais il faut l'écrire !
Au deuxième groupe, on ajoute -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent : je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent. Le radical, lui, ne bouge pas.
Certains verbes du troisième groupe changent beaucoup et il faut les apprendre par cœur. Être fait : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont. Avoir fait : j'ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
D'autres verbes très courants sont irréguliers : aller donne je vais, faire donne je fais et vous faites, prendre donne je prends et ils prennent. Ces verbes reviennent tout le temps, alors mieux vaut bien les mémoriser dès la sixième.
12 des 37 questions de ce chapitre. Les réponses, et les explications de chacune, sont dans l'application.